Trabajos en el SCRATCH

Trabajo de 3er año A

PLANIFICACIÓN DEL ENFOQUE DADO AL SEGUNDO NIVEL.

ÁREA DE CONOCIMIENTO	Artístico
ÉNFASIS CURRICULAR	Artes visuales
ÉNFASIS TECNOLÓGICO	Navegar- Scratch.
CONTENIDO	La imagen en movimiento. Cine, video y televisión.
CONTENIDO TECNOLÓGICO	Búsqueda en Navegar Programación de la animación en Scratch
INTENCIONALIDAD CURRICULAR	Fomentar la observación de obras de arte y lograr una animación en ellas.
INTENCIONALIDAD TECNOLÓGICA	Poner en práctica las herramientas del programa Scratch integrando al programa Navegar
DESARROLLO	1- Entrar a Navegar. 2- Buscar en google.com la imagen de "Francisco Goya. La cometa". 3- Arrastrarla hacia el marco. 4- Abrir programa Scratch. 5- Borrar el objeto existente. 6- Realizar una cometa. 7- Ir a Disfraces y copiar el objeto. 8- Editarlo, achicarlo. 9- Copiar el disfraz anterior y editarlo, rotarlo. 10- Copiar el disfraz y editarlo. 11- Importar ahí la imagen guardada desde Navegar. 12- Superponer la cometa en la imagen de Navegar. 13- Ir a Programación. 14- Seleccionar: A- Desde “Control” saco “Al presionar” y “Por siempre” encastrándolo. B- Desde “Apariencia” saco “Cambiar disfraz”, lo encastro a lo anterior. C- Desde “Control” saco “esperar 1 segundo” lo encastro a lo anterior. 15- Presionar la Bandera verde. 16- Presionar: “Pantalla completa”

Trabajo de las maestras CEIBAL

El Éxodo o Redota Oriental.